четверг, 16 августа 2012 г.

                                                           Модуль 9. Рефлексія
     Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - планування навчального процесу, враховуючи різні модальності,  різні когнітивні стилі, різні ступені розвитку різних типів множинного інтелекту.

Комментариев нет:

Отправить комментарий